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新时代高校学风建设与学生管理协同育人机制研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.10.015
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

新时代高校学风建设与学生管理协同育人机制研究
洪紫英

江西师范大学科学技术学院,江西省九江市共青城市,332020;

摘要:新时代高等教育以立德树人为根本任务,学风建设与学生管理是高校落实育人工作的核心载体,二者的深度融合与协同联动,是提升高校人才培养质量、培育新时代高素质人才的关键路径。现阶段部分高校在育人实践中仍存在学风建设与学生管理工作割裂脱节、育人主体协同性不足、制度体系建设滞后、联动运行机制不完善等突出问题,大幅弱化了高校整体育人效能。本文立足于新时代高等教育高质量发展的时代背景,系统阐释学风建设与学生管理协同育人的内在逻辑,深度剖析当前协同育人工作的现实困境,探索构建全方位、多层次、常态化的协同育人运行机制,并提出科学化、可落地的实践路径,以期为高校完善三全育人体系、厚植优良学风底蕴、提升人才培养核心质量提供理论参考与实践借鉴。

关键词:新时代;高校;学风建设;学生管理

参考文献

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