高职院校双主体建设健康养老产业学院的路径研究

王彩霞 史洁琪^{（通讯作者）}

保定幼儿师范高等专科学校，河北涿州，072750；

摘要：实施积极应对人口老龄化国家战略背景下，健康养老产业人才缺口持续扩大，高职院校康养专业面临人才培养与行业岗位需求错位、企业参与办学动力不足等现实问题。现代产业学院作为产教融合高级载体，推动学校与企业双主体协同育人。立足京津冀区域内养老产业现状，结合课题调研，分析双主体共建健康养老产业学院的时代价值，剖析校企合作目标诉求不一致、协同治理机制缺失、资源利益分配制度不完善等现实困境，从治理架构、人才培养体系、双师队伍、实训平台、利益保障机制五个方面提出实践路径，并配套外部政策、质量评价等保障举措，同时推动行业、企业标准向教学标准转化，为河北省高职院校康养类产业学院建设提供参考。

关键词：高职院校；双主体；健康养老；产业学院；产教融合

参考文献

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