多维图谱视域下《新型功能材料》专创融合协同育人模式的构建

王娟

西京学院，材料与新能源学院，陕西西安，710123；

摘要：针对材料类课程知识碎片化、能力培养与产业需求脱节、专创教育“两张皮”等教学痛点，本文以《新型功能材料》课程为对象，构建“问题牵引、四谱联动”课程图谱协同育人模式：以问题图谱牵引真实工程情境，以知识图谱、能力图谱、思政图谱支撑内容重组，以专业—职业胜任力图谱贯通培养目标与岗位需求，通过三条映射链实现四谱协同，为材料类课程推进专创融合、破解知识、能力、价值与职业四维割裂问题提供了可迁移的系统方案。

关键词：新型功能材料；专创融合；问题图谱；知识图谱；协同育人

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