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天津医科大学药学院,天津市,300070;
摘要:传统药物分析实验依赖大型精密仪器,存在设备成本高、操作繁琐、普及性弱等问题,难以适配高校基础实验教学的普及需求。为优化药物分析实验教学模式,提升教学普惠性与实操性,本文将智能手机比色法引入药物分析实验教学,依托手机摄像与图像识别技术结合比色检测原理,构建低成本、轻量化的实验检测体系。通过梳理该方法的技术原理、教学优势,探究其在药物含量测定、杂质检测等核心实验中的具体应用路径,分析教学实践中的优势与现存问题。实践表明,智能手机比色法可简化实验流程、降低实验门槛,有效激发学生实操兴趣,助力学生掌握药物分析核心原理,为药物分析实验教学改革、基层教学资源优化提供新型可行方案。
关键词:智能手机;比色法;药物分析;实验教学;教学改革
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