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体育课程改革背景下校园体育活动促进青少年健康发展机制探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.08.091
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

体育课程改革背景下校园体育活动促进青少年健康发展机制探究

夏兴宇

四川省成都市第十一中学(四川省成都市女子实验中学),四川成都,610017;

摘要:体育课程改革是推动青少年健康发展的重要抓手。本文立足体育课程改革的时代背景,探讨校园体育活动促进青少年健康发展的内在机制。首先阐述校园体育活动的价值意蕴,其次从课程理念、师资队伍、资源配置、主体协同四个维度剖析现实困境,最后提出更新课程理念、强化师资建设、优化资源配置、凝聚多方合力的实施路径,为体育课程改革与青少年健康发展的深度融合提供实践方案。

关键词:体育课程改革;校园体育活动;青少年健康;体教融合;发展路径

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