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乡村振兴背景下城乡体育教学资源共建共享机制研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.08.089
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ;RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

乡村振兴背景下城乡体育教学资源共建共享机制研究

董娜

西安铁路职业技术学院,陕西西安市,710026;

摘要:实施乡村振兴战略背景下要求公平地分配城乡公共资源,而作为素质教育重要组成的体育教育,存在城乡体育教学资源差距,是严重制约着乡村学校美育和体质健康的短板问题。本文基于国家提出实施的乡村振兴发展战略,论述在当下时代背景下实现城乡体育教学资源共享共建的重要意义。根据城乡中小学校体育教学现状分析了实现资源共建共享所遇到的问题,并从统一领导、双向流动、师资培训、信息化发展平台建设和建立考核机制五方面构建一个完整的发展运行机制,最后用具体的城市与农村学校合作发展的例子证明此路径可行,

关键词:乡村振兴;城乡体育;教学资源;共建共享;均衡教育

参考文献

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