世赛标准视域下数智化高职建筑装饰专业数字化教材建设与实践

楚芳芳

陕西铁路工程职业技术学院，陕西渭南，714000；

摘要：建筑业数字化、智能化转型促使高职建筑装饰工程技术专业进行“三教”改革，数字化教材是岗课赛证互融、推进课程思政落地的主要媒介，世赛土木建筑设计与管理赛道拥有完备的国际技能标准、综合评价体系及育人理念，为数字化教材开发树立全新参照依据。本文把建筑装饰工程技术专业作为要研究的对象，对接世赛考核标准，梳理当前专业数字化教材存在内容跟不上时代、赛教融合不够深入、资源零散不成体系、评价体系不健全科学、校企协同有不足等实际情形，制订“岗位标准—世赛标准—课程标准—数字教材”四位一体开发模型，搭建起校企赛三方协同共建的机制，创造“四段六环、四场递进”数字化课堂实施新方式，配套有着“过程、结果、增值”三维量化评价体系，一并嵌入家国情怀、工匠精神、绿色低碳等课程思政内容，确立可复制、可推广的建筑装饰专业数字化教材建设方法，推动技能培养跟价值引导深度融合，为相类建筑类专业数字化教材改革提供实践的借鉴。

关键词：建筑装饰工程用到的技术；数字化教材；岗课赛证

参考文献

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