AI驱动下高校日语专业混合式课堂教学模式构建研究

代小艳 吕千平 鲁团花 刘萍

咸阳师范学院，陕西咸阳，712000；

摘要：教育数字化战略背景下，人工智能技术也为高校外语课堂教学改革提供了新的发展契机。针对地方本科高校日语专业课堂教学中存在的教学模式相对单一、个性化学习支持不足、课堂互动深度不够以及教学数据利用率不高等问题。因此，本文在分析高校日语课堂教学现实需求的基础上，立足《基础日语》《高级日语》等专业核心课程，依托学习通等智慧教学平台，对AI支持下的混合式课堂教学进行了探索，以期为地方本科高校日语专业课堂教学改革及人工智能与外语教学深度融合提供参考。

关键词：人工智能；日语专业；混合式教学；课堂教学改革；智慧教学

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