基于网页教学系统的“网页设计与制作”课程教学实践探索

余鑫

重庆安全技术职业学院，重庆，404100；

摘要：数字时代网页设计能力成为信息技术专业必备素养，传统网页设计课程教学模式存在实操反馈滞后、学习同质化等问题。本文依托网页教学系统开展课程教学实践，从优化实操教学效能、提升学生综合创作能力两方面阐述教学价值，构建线上线下混合教学、项目驱动教学、个性化学习路径等教学实施路径。依托教学系统的数据化管理与在线实训功能，破解传统教学痛点，调动学生学习主动性，强化实操与创新能力，为同类信息化课程教学优化提供参考。

关键词：网页教学系统；网页设计与制作；混合式教学；项目驱动；个性化学习

参考文献

[1]梁伟娟,谢晶.基于“CDIO+BOPPPS”模式的教学改革与实践——以中职网页设计与制作课程为例[J].电脑与电信,2024(08):88-91.

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