产教融合背景下中职导航德育一校一品特色育人模式探索

王雲雲

东莞市汽车技术学校，广东东莞，523000；

摘要：随着职业教育产教融合纵深推进，中职导航类专业人才培养已从单一技能导向转向德技并修的综合素养导向。当前中职导航德育存在育人目标与行业岗位需求脱节、德育载体与专业实训割裂、校地校企育人资源碎片化、品牌辨识度不足等突出问题。本文立足测绘导航行业精准、严谨、诚信、担当的职业特质，依托产教融合校企协同机制，构建“三维导航·五阶赋能·匠芯铸魂”一校一品特色德育育人模式，从价值导航、职业导航、成长导航三个维度，依托校企双主体搭建分层递进的育人链条，打通德育与专业、课堂与岗位、校园与行业的育人壁垒。通过实践路径优化、保障体系搭建，破解中职德育“两张皮”难题，打造具有导航专业辨识度、校企协同实效性的德育品牌，为中职同类专业特色德育建设提供参考。

关键词：产教融合；中职教育；导航德育；一校一品；育人模式

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