AIGC赋能下陕西红色体育文化与大学英语课程“三维融合”育人研究

邹强珍

咸阳师范学院 外国语学院，陕西咸阳，712000；

摘要：在教育数字化转型与课程思政高质量建设背景下，为破解陕西高校大学英语教学本土文化融入不足、教学模式单一等困境，本研究以AIGC技术为赋能手段，聚焦陕西红色体育文化地域特色，围绕大学英语课程“价值引领、语言能力、文化传播”三维融合开展系统性研究。研究发现，当前二者融合实践中存在红色体育文化与英语教学契合点挖掘不深入、教学模式单一、缺乏系统融合育人策略等问题，成因涉及教师素养、资源、理念、机制等方面。据此，研究构建了以三维为核心，包含三大维度策略与四条实施路径的融合育人体系，该体系具有较强的针对性与可操作性，可为陕西高校大学英语教学改革、红色体育文化传承及复合型人才培养提供实践支撑与理论参考。

关键词：AIGC；陕西红色体育文化；大学英语教学；三维融合

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