陕西红色文化资源融入大学英语课程思政教学路径研究

习晨蕊

西安信息职业大学 外语学院，陕西西安，710125；

摘要：在“课程思政”的大背景下，大学英语教学应当主动融入学校课程思政教学体系，使之在高等学校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。本文基于新视野大学英语第四版，结合陕西红色文化资源，拟从提升大学英语教师课堂思政能力、挖掘教材思政元素、创新教学方法、建立大学英语第二课堂、建立多维立体评价体系五个方面探讨陕西红色文化资源融入大学英语课程思政的有效教学路径。

关键词：课程思政；红色文化；大学英语；教学路径

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