新质生产力背景下思政教育与高层次人才培养协同机制研究

张玉奇¹ 杨浩² 张璇²

1西南科技大学航空航天学院，四川绵阳，621010；

2西南科技大学马克思主义学院，四川绵阳，621010；

摘要：新质生产力对于高层次人才知识结构、创新能力以及价值素养等方面都有了更高的要求，同时促进思政教育由单一价值灌输向全过程协同育人转变。本文聚焦思政教育与高层次人才培养协同机制，从目标导向、内容体系、育人功能等方面剖析了两者内在联系，本文对高校融合实践、创新能力培养以及协同育人机制的运行现状进行了梳理，提出专业教育缺乏价值引领的对接、创新培养脱离责任塑造、资源协同效率低下等问题，进而提出了健全融合体系、加强实践育人和完善多主体协同机制的途径，以期提高高层次人才的培养品质。

关键词：新质生产力；思政教育；高层次人才；协同机制

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