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神木职业技术学院,陕西榆林,719300;
摘要:由于高职热能动力工程技术专业存在课程体系“双轨割裂”、绿色素养“培育虚化”、实践教学“高危受限”三大明显困境,故本文很自然、妥帖地提出了以“双轨融合”为基本骨架、以“绿色五育”为价值引领的新的人才培养模式,继而系统地重构三维课程矩阵,建设虚实结合的实践体系,开发“双维度+可视化”评价工具,为高职热电专业开辟出新的发展路径。
关键词:“双碳”目标;热能动力工程技术;双轨融合;绿色五育;人才培养模式;职业教育改革
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