人工智能赋能职业院校智慧校园建设实证研究——以芜湖职业技术大学为例

吴涛 陈万顺 王钧

芜湖职业技术大学,安徽芜湖，241000；

摘要：在国家教育数字化战略行动不断深化的背景下，人工智能与职业教育的结合是职业院校迈向高质量发展的一条重要途径。研究以芜湖职业技术大学为例，探究了人工智能技术应用于职业院校智慧校园建设中的路径及其效果，研究结果表明，应用“AI督学”后，学校的教学评价工作效率提高了近90%，数据治理水平提升至全国高职院校前100位等。同时研究也提出了一些问题，如技术适配性不高、数据安全隐患、经费压力较大等，并提出了相应问题的建议。这一实践可为其他职业院校进行人工智能的应用提供路径性尝试。

关键词：人工智能；职业院校；智慧校园；数据治理

参考文献

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