青年学生政治认同与媒介素养协同提升的路径研究——基于越南媒体涉“滇”报道的分析

何艳

曲靖师范学院外国语学院，云南曲靖，655011；

摘要：在“云南省面向南亚东南亚辐射中心”建设背景下，周边国家媒体涉华报道深刻影响着青年学生的政治认同与媒介素养。越南主流网络媒体2020—2025年涉“滇”报道呈现出“积极合作主导、中性客观为基、审慎关切为辅”的复合态度，其背后是经济利益、地缘安全与主权边界三重逻辑的交织。基于此，青年学生面临转述策略辨识不足、“审慎关切”框架立场误读、国内媒体差异导致认知片面化等挑战。为此，提出“思想引领、行动赋能、实践淬炼”三维协同培育路径，培养“懂周边、善沟通、能引导”的复合型人才，使其在复杂国际舆论场中能够辨识话语、解构框架、理性回应，主动讲好中国故事、云南故事，服务国家周边外交战略与辐射中心建设。

关键词：青年学生；政治认同；媒介素养；越南媒体

参考文献

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