基于Citespace的BIM教学改革知识图谱与可视化分析

李萍 李瑶 秦江杰 汪小岚 袁金熔

成都工业学院 土木工程学院，四川宜宾，644000；

摘要：为系统揭示我国BIM教学改革领域的研究结构与演进脉络，本研究运用CiteSpace软件，对CNKI数据库中2006-2025年间的986篇文献进行可视化分析。结果表明：1）该领域已形成规模研究群体，但作者与机构合作网络密度分别低至0.0029与0.0017，呈现“大而松散”的碎片化特征；2）研究热点历经“概念奠基—模式构建—战略融合”三阶段演化，当前前沿聚焦于“课程思政”（突现强度6.08）与“智能建造”；3）关键词聚类结构显著（Modularity Q=0.8199），形成13个高度同质化的子领域（Mean Silhouette S=0.9387），但主题间关联松散。本研究勾勒了BIM教学改革的知识全景，为未来跨学科合作与前沿探索提供了参考。

关键词：citespace；BIM；教学改革；可视化分析

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