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佛山大学,广东佛山,528225;
摘要:既有研究多以运动员为样本,在解释普通大学生拉伸即刻效应时存局限。采用随机对照实验,将57名非体育专业大学生分为动态拉伸组(DS)、静态拉伸组(SS)及对照组(CON),干预后即刻进行50米跑测试。结果显示:DS组(7.48±0.35秒)显著优于SS组(7.79±0.41秒,p=0.008,d=0.81)及CON组(7.82±0.38秒,p=0.005,d=0.86);SS组与CON组无显著差异(p=0.786)。研究表明:动态拉伸对普通大学生50米跑成绩具有显著的即刻提升效应,静态拉伸未产生抑制效应。建议高校体育课短跑教学前优先采用8-10分钟动态拉伸。
关键词:动态拉伸;静态拉伸;急性效应;50米跑;普通大学生
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