基于群体分类的新时代大学生思想政治教育精准化研究

樊一博¹ 吴孟灿²

1沈阳医学院，辽宁沈阳，110141；

2沈阳职业技术学院，辽宁沈阳，110033；

摘要：新时代社会发展迅速，在社会不断变革的状态下，高校生源结构、成长背景、教育背景、文化背景及专业选择都呈现出差异化、个性化特征。而在不同层次、不同专业、不同地域的大学生更呈现出不同的思维、状态及积极性，对于思想政治教育工作也有不同角度、不同层次的需求。传统的思想政治教育模式缺乏个性化、针对化的定制教育，忽视个体差异，同质化严重，教育方法较为单一，难以契合当前思想政治教育发展需求和结果要求。群体分类是对学生进行个性化分类，并以此为着力点开展学生针对性思想教育工作。精准把握分类要点，合理化对学生进行分类，将学生学历层次、学科大类，专业、地域作为分类要点，剖析各类学生群体化的思想统一性和短板，探索因专施教、因材施教的方式方法、根本意义及影响。构建适配于不同类型的学生的新型思想政治教育途径。为实现“三全育人”提供理论参考与实践证明。

关键词：群体分类；新时代大学生；思想政治教育；精准化；分层施教

参考文献

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