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第三师四十五团幼儿园,新疆喀什,844604;
摘要:新疆地域辽阔、气候独特、文化多元,为幼儿园自主游戏开发提供了丰富的本土资源。基于此,本文从因地制宜视角出发,明确亲近自然与传承乡情两大目标,系统提出挖掘乡土素材、还原生活场景、投放低阶材料、融入民间游戏、家园协同共建五条开发路径。旨在利用新疆独特的地理环境与人文资源,在自主游戏中增强幼儿体能、厚植爱国情怀,实现本土资源的教育转化。
关键词:因地制宜;本土资源;自主游戏;新疆幼儿园;爱国情怀
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