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AI赋能创新创业实训教学新范式构建与实证研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.03.055
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

AI赋能创新创业实训教学新范式构建与实证研究

郭晶 张雅南

泰山学院,山东泰安,271000;

摘要:针对高职院校创新创业教育与专业教育协同不足的问题,以电气自动化技术专业为研究对象,通过构建个性化学习路径、智能实训平台、师资能力提升、评价反馈系统四个维度的实践教学体系,采用能力分层、校企共建、企业实践、过程评价等策略开展教学改革,在有限的资源条件下提升了学生的专业技能和创新意识,但仍面临校企合作深度受限、教师激励机制缺失、评价数据分析能力不足等现实困境,需要通过政策配套和长期投入推动改革深化。

关键词:创新创业教育;实践教学体系;校企合作

参考文献

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