AI解题步骤拆解对物理逻辑思维训练的利弊分析

包斯文

长春市实验中学，吉林长春，130022；

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，各类AI辅助学习工具慢慢走进物理课堂。其中，AI的解题步骤拆解功能可以把复杂的物理题拆解成一个个小步骤，并用直观的方式展示出来，为学生学习物理知识提供帮助。然而，这种技术的应用会不会对学生物理逻辑思维的训练产生影响引发了社会各界的广泛关注。文章就这个问题详细分析了AI解题步骤拆解对物理逻辑思维训练的利弊，并结合教学实践提出了平衡AI工具使用与逻辑思维训练的路径，旨在为智能教育时代培养学生物理核心素养，提供有益参考。

关键词：人工智能；物理教育；逻辑思维训练；解题步骤拆解

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