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辽宁师范大学,辽宁大连,116000;
摘要:研究拔尖创新人才不仅是提升国家综合竞争力的需求,也是社会经济高质量发展的内在要求。而将“拔尖创新人才”的概念结合伦祖利的“三环理论”分析,可以从多维度进行理解和定义。在这一理论下,拔尖创新人才的定义不仅是智力高于常人的个体,还应具备创新能力和内在驱动力与责任感;拔尖创新人才的三大基本特征分别为:稳定性与发展性并存;内在创造力转化为创新成果;个人兴趣与远大志向的结合。最后,为有效培育我国拔尖创新人才,提出三条培育路径:因材施教的个性化教育、创造力由内而外的转化以及从意识、实践与环境打造三方合力促进个体志趣生长,以期为我国拔尖创新人才的选拔与培育提供理论支持。
关键词:拔尖创新人才;人才培育;三环理论
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