三明市纺织服装产业市域产教联合体建设现状与优化路径研究

阙佛兰¹ 余志嵩¹ 朱祎俊¹ 余有概²

1 三明医学科技职业学院，福建三明，365001；

2 福建尤溪经济开发区管委会，福建尤溪，365100；

摘要：市域产教联合体是推动职业教育与区域产业深度融合的重要载体。三明市纺织服装产业作为地方传统优势产业，近年来在转型升级中面临技术升级滞后、高技能人才短缺等瓶颈，亟需通过产教协同强化人才支撑。当前，三明市已初步构建以龙头企业牵头、职业院校参与的产教联合体框架，但在运行机制、资源整合、人才培养精准度等方面仍存在不足。联合体建设虽明确了“校企双元育人”方向，但企业深度参与动力不足、专业设置与产业链匹配度不高、实训平台共享性弱等问题制约了实效发挥。未来应强化牵头企业的引领作用，完善利益共享与责任共担机制，推动专业群对接产业集群，共建共享生产性实训基地，并健全“订单式”“现代学徒制”等协同育人模式，切实提升技术技能人才供给质量与产业适配度，为三明纺织服装产业高质量发展提供坚实人才保障。

关键词：市域产教联合体；纺织服装产业；三明市；产教融合；高技能人才；牵头企业

参考文献

[1]黄永明,何伟,聂鸣.全球价值链视角下中国纺织服装企业的升级路径选择[J].中国工业经济,2006,(05):56-63.DOI:10.19581/j.cnki.ciejournal.2006.05.007.

[2]黎继子,刘春玲,蔡根女.全球价值链与中国地方产业集群的供应链式整合——以苏浙粤纺织服装产业集群为例[J].中国工业经济,2005,(02):118-125.DOI:10.19581/j.cnki.ciejournal.2005.02.016.

[3]熊兴,王婧倩,陈文晖.新形势下我国纺织服装产业转型升级研究[J].理论探索,2020,(06):97-101.

[4]刘冰,徐娜.以产学合作协同育人推动高质量人才培养[J].中国高等教育,2022,(Z3):55-57.

[5]张先琳.产教结合人才培养模式对山区县域经济发展的作用探究[J].品位经典,2020,(02):110-111.