高校辅导员发展困境及应对策略研究

张重阳

江苏财会职业学院，江苏连云港，222061；

摘要：辅导员作为高校思政教育骨干力量，肩负立德树人职责，其职业发展直接关乎育人质量。辅导员角色向学生成长导师转型，承担思政教育、学业指导、心理疏导等多重任务，但面临事务繁杂、身份定位模糊、能力储备不足、晋升通道狭窄等发展困境。究其成因，源于高校管理体系不健全、培训支撑滞后、辅导员自身规划模糊及发展机制梗阻。为破解困境，需构建高校主导、社会支持、个人发力的合力机制：高校应完善管理体系、搭建发展平台、拓宽成长通道；社会需强化职业价值认同；辅导员需提升职业认同与专业能力。此举旨在推动辅导员队伍专业化建设，破解职业发展难题，充分发挥其育人核心作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供保障。

关键词：高校辅导员；发展困境；职业发展；应对策略

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