肿瘤专科医院护生临床沟通能力调查及影响因素的分析
周疏影 张燕华 高盼 舒悦芬 蒋妍（通讯作者）

复旦大学附属肿瘤医院护理部 复旦大学上海医学院肿瘤学系，上海，200032；

摘要：目的：探讨肿瘤专科医院实习护理学生临床沟通能力的现状，并分析影响其沟通能力的因素。方法：采用便利抽样方式，纳入2023年3-12月期间在本院实习的128名护理专业学生作为研究样本，通过一般资料调查表和护生临床沟通能力测评量表，系统分析肿瘤专科实习护生的沟通能力水平及其影响因素。结果：研究对象临床沟通能力总分为（101.02±15.18）分，其中共同参与（2.95±0.78）和传递有效信息（2.99±0.64）两个维度的均分相对偏低。单因素分析显示，学历、是否为独生子女、护理志愿填报情况、护理职业选择意向、与临床带教的关系、与父母及同学的关系、对护理专业的态度以及沟通技巧教育接受情况均为影响肿瘤专科医院实习护理学生临床沟通能力的因素（p＜0.05）。结论：肿瘤专科医院实习护理学生临床沟通能力总体处于中上水平，职业发展意愿是影响其沟通能力的关键因素。建议教育机构、医疗机构及临床导师协同优化护生沟通培养体系，通过强化职业认同教育来提升临床交流能力。

关键词：肿瘤医院；护生；沟通能力；影响因素；护理

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