东华理工大学校医院,江西省南昌市,330006;
摘要:医教协同在高校健康教育中具有重要意义。本研究旨在探讨在此背景下高校健康教育课程体系的优化路径。通过分析当前高校健康教育课程体系存在的问题,如课程内容缺乏针对性、教学方法单一、师资队伍薄弱等,提出整合医教资源、创新教学方法、加强师资建设等优化路径。这有助于提高大学生的健康素养,促进其全面发展,也为高校健康教育的改革与发展提供理论依据与实践参考。
关键词:医教协同;高校健康教育;课程体系;优化路径;健康素养
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