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NICU新生儿人文护理与家属健康教育科普实践
  • ISSN:3029-2816(Online)3029-2808(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2808.26.06.013
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ; 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ; RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

NICU新生儿人文护理与家属健康教育科普实践

周萌 蔚永青

陕西省人民医院,陕西西安,710068;

摘要:新生儿重症监护病房NICU主要收治早产儿、低出生体重儿、窒息复苏后新生儿、有感染、黄疸、呼吸循环不稳定等问题的新生儿,这些患儿病情变化较快,护理工作具有较强的专业性。因为新生儿重症监护病房的环境比较封闭,家属无法长时间陪伴孩子,家属会产生焦虑、担忧和无助感。传统NICU护理主要看重病情观察、生命支持和技术操作,现代护理理念在保证患儿安全的基础上,也重视家属的心理状况、健康认识和出院后的照护能力。人文护理可以提高护理的温度,改善护患之间的沟通,健康教育通过科学的表达方式,帮助家属理解疾病知识和照护要点。本文以NICU新生儿护理特点为中心,分析家属需求和护理难点,探讨人文护理同家属健康教育结合的实践,试图为提高NICU护理质量、家庭照护效果提供参考。

关键词:NICU;新生儿;人文护理;家属健康教育;科普实践;护患沟通

参考文献

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