深入学习贯彻党的二十届三中全会精神 推进教育数字化发展
徐新1 汤蔡涌2 王玥3

1南京特殊教育师范学院管理学院，江苏南京，210038;

2南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院，江苏南京，210038;

3中共遵义市红花岗区委党校，贵州遵义，563099；

摘要：教育数字化是全球教育发展的新趋势，其通过赋能教育体系，为教育改革提供动力，助力学习者提升数字素养，并具备适应未来社会的数字综合能力。本文基于教育数字化现代化机理展开研究，深入分析其在推动教育模式变革、培育创新人才、促进教育资源公平配置方面的作用，并探讨其发展面临的挑战。研究发现，推进教育数字化进程中存在数字鸿沟与素养差距、行业创新不足与人才短缺、数字安全与信任隐患等问题。对此，提出拓展应用服务范畴并推进国际化，强化数字技术互联互通与融合，促进资源共享，缩小数字化差距等策略。

关键词：教育数字化；赋能；深化改革；终身教育

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