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新疆农业大学,新疆乌鲁木齐,830052;
摘要:在共享经济、可持续发展的背景下,二手交易平台开始进入高校市场。通用型二手交易平台已进入高校市场,但仍缺乏有效的末端物流服务与用户互信。因此,本文利用技术接受模型(TAM)、信任理论,通过535份有效问卷分析高校学生二手交易行为。结果表明,现有平台上具有一定的信息撮合作用,但将近60%的学生认为线下取货麻烦,商品真假难辨。引入“校园身份认证”以及“网格化配送体系”,可以大大增加学生的信任感和使用意愿(约75.70%)。本文提出“线上依托通用平台、线下深耕本地服务”的共生运营模式,将基础设施共享与信任机制建设分离运行,为高校闲置资产整合提供参考思路,提高资源利用率以及运营效果。
关键词:二手交易;共生模式;信任机制;TAM模型;绿色校园
参考文献
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