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青少年成长陪伴社工介入长效服务模式研究
  • ISSN:3029-2751 (Online)3029-2700(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2700.26.06.056
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ ;中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search ; RCCSE权威核心学术期刊:http://qk.nseac.com

青少年成长陪伴社工介入长效服务模式研究

王敬霞

邯郸市社会福利院,河北省邯郸市,056005;

摘要:青少年成长阶段所面对的心理、行为和社会适应问题越来越多样化,专业社会工作介入对青少年的健康发展有着十分重要的意义。创建社工介入的长效服务模式,是破解当下青少年社会工作服务碎片化、缺乏连续性的主要途径。本文从成长陪伴的服务理念出发,从社工介入青少年服务的现实困境、长效服务的理论基础、模式建构的核心要素、实践路径四个方面进行论述。研究表明,长效服务模式是依靠专业关系的持续性、服务内容的及时调整和各种支持系统共同作用而形成的,应该从个体、家庭、社区三个层面建立互相配合的介入机制。完善社工服务评估体系、加强跨专业合作、推进服务标准化建设,可以给青少年成长陪伴服务赋予更为持久稳定的专业支撑,较好地回应青少年发展需求的多样性和阶段性改变。

关键词:青少年社会工作;成长陪伴;社工介入;长效服务模式

参考文献

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