红色金融文化融入经济学科的双轨制模式——以西安外国语大学经济金融学院为例

雷如意 张尚欣 华新月

西安外国语大学经济金融学院，陕西西安，710100；

摘要：红色金融文化是中国共产党在特殊历史背景下创造的宝贵精神财富与制度遗产，兼具政治性、革命性与经济性，是新时代财经类专业课程思政建设的重要资源。本文以西安外国语大学经济金融学院为例，探讨将红色金融文化融入经济学科教学的路径，构建新时期金融人才培养的“双轨制”模式。研究以参与《金融学》课程思政实践的学生为样本，通过前、后测问卷对比分析学生在文化认同、专业知识融合度及实践参与意愿等方面的变化。结果表明，将红色金融文化有机嵌入专业教学与实践环节，能够有效提升学生的文化自信与专业认同感，强化思想道德建设，验证了“双轨制”培养模式在财经人才培养中的可行性与实效性。本研究为高校红色资源育人功能转化、金融学课程思政改革提供了理论支撑与实践参考，对培养担当民族复兴大任的时代新人具有现实意义。

关键词：红色金融文化；课程思政；双轨制模式

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