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中共六安市叶集区委党校,安徽六安,237432;
摘要:县级党校数字资源是干部教育培训、理论宣讲和决策咨询的物质基础,其价值取决于内容能否跟得上理论创新与实践发展的步伐。县级党校的资源更新普遍存在需求识别粗放、责任主体分散、经费投入断续、质量把关宽松等问题,资源陈旧与重复采购并存。本文围绕县级党校的资源更新机制展开分析,从需求牵引、责任划分、经费支持、质量控制、评价反馈五个方面提出体系化安排,主张把更新纳入资源建设的全流程,用制度约束代替临时调度,保证数字资源的时效性。
关键词:县级党校;数字资源;更新机制;资源建设
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