游戏化视角下青少年网络安全科普实训系统的开发研究
高京诚 王艺锦 叶洋 纪铺茂 李明浩

大连工程学院，辽宁大连，116630；

摘要：随着我国6至19岁网民规模已突破2.09亿，青少年网络安全教育逐渐成为需要尽快回应的时代课题，不过传统的网络安全科普教育在较长时间里仍受到一些限制，比如知识内容偏抽象且容易显得枯燥，教学形式相对单一，青少年的参与度也普遍不高。本文以游戏化学习理论为基础，并结合国内外关于青少年网络安全教育的研究与实践，提出“青安守护”游戏化网络安全科普实训系统的开发框架，该系统主要通过构建本土化的风险场景库，设计“闯关进阶+即时反馈”的游戏化机制，同时嵌入能够动态适配的智能实训引擎，从而推动网络安全知识由“被动灌输”向“主动建构”的范式转换。研究表明，游戏化策略能够在一定程度上提升青少年的学习动机与知识 retention 率，并为网络安全教育的模式创新提供较为可操作的实践路径。

关键词：游戏化学习；青少年；网络安全教育；科普实训系统；本土化场景

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