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湖南文理学院,湖南常德,415000;
摘要:在数字经济与全球化深度交织的背景下,新商科建设以跨界融合、实战导向为核心重构人才培养体系,知识产权作为知识经济时代的核心战略资产,已成为新商科人才必备的核心素养。本文立足于知识产权融合视域下的新商科本科管理学专业的培养模式优化研究,通过对该专业的人才培养情况以及知识产权融合存在的短板进行分析,并根据新商科“数字化、国际化、实战化”的特点,在培养目标、课程设置、教学方式、师资力量、考核机制等方面提出了相应的优化路径。为高校培养具有知识产权运用能力的新商科复合型管理人才提供理论参考及实践借鉴。
关键词:知识产权融合;新商科;本科管理学;培养模式;优化路径
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