绿色建筑材料课程思政的实施策略与实践路径探析
郭飞飞 冯丹 王林江

攀枝花学院，四川省攀枝花，617000；

摘要：建筑建材行业目前快速向低碳化转型，绿色建筑材料是带动建筑业升级的要点所在。对于土建类专业而言，绿色建筑材料是基本课程内容，所涉知识既包括专业理论及技术操作，又对价值判断与思想素质具有积极引导意义。本文结合课程教学现状考察课程中可以展开的生态价值、职业伦理、家国信念、科学精神或行业法治五大类思想教育内核，明确当前课程开展思政教学所遇课堂形式偏僵化等问题。在产业发展逻辑与高校育人使命之间建立联系，围绕课程思政要素的重新配置、教学方法的更新、教师综合能力的培养、考核形式的多样化、生态文明价值的引导、实践育人平台的拓展六方面提出可行方案。

关键词：绿色建筑材料；课程思政；育人策略；新工科；生态文明；人才培育

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