职业本科背景下“AI+”赋能建筑装饰工程技术专业课程思政建设路径研究

楚芳芳

陕西铁路工程职业技术学院，陕西渭南，714000；

摘要：在职业本科教育高质量发展与建筑装饰行业数字化转型的双重背景下，“AI+”技术与建筑装饰工程技术专业的深度融合成为专业发展的核心趋势，课程思政作为落实“德技并修”育人目标的关键路径，亟需融入专业数字化转型全过程。本文以职业本科建筑装饰工程技术专业为研究对象，结合“AI+装配式装修”的行业发展需求，剖析专业课程思政建设与数字化转型融合的现实意义，梳理当前建设中存在的问题，从教学目标、内容体系、教学模式、评价机制、师资建设五个维度，构建“AI+”赋能下的建筑装饰工程技术专业课程思政建设路径，实现技术赋能与价值引领的同频共振，培养兼具数字化技术应用能力、职业素养与工匠精神的高层次技术技能型人才。

关键词：职业本科；AI+；建筑装饰工程技术；课程思政；数字化转型；德技并修

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