基于AI虚拟仿真的工厂供电智慧课程教学效果智能评价研究
王翠 郑荣 许诺 高杰玉

青岛城市学院，山东青岛，266106；

摘要：本文关注AI虚拟仿真技术同工厂供电智慧课程的深入融合，创建起依靠知识图谱、能力图谱以及个人能力画像的多元评价体系，探究从过程性评价到终结性评价的全流程智能反馈机制。研究显示，凭借AI虚拟仿真的教学模式可有效避开实际供电场景中的安全风险，通过沉浸式交互操作提升学生的工程操作能力和更新思维水平，并且利用智能评价系统达成教学效果的精确量化和个性化反馈，本文给出的“师-生-机”三元评价结构与动态能力雷达图模型，为工厂供电课程教学改革赋予了可行的理论架构和实施途径，对于推进电气类专业教育数字化转型有着重要的参考意义。

关键词：AI虚拟仿真；工厂供电；智慧课程；智能评定；过程性评价

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